5月23日，省教育厅发布普通本科高校（以下简称“高校”）学科专业结构调整优化的指导意见，明确福建将分类推进学科专业建设、打造优势特色学科专业、调整优化学科专业布局、健全学科专业监督机制，以期在2025年基本建成结构更加优化、布局更加合理、特色更加鲜明的高校学科专业体系。
据介绍，福建将支持有条件的高校建设马克思主义理论、中共党史党建等学科专业，加快构建以文学、哲学、艺术等学科专业为核心的人文社科学科专业群，分类推进学科专业建设。同时，高起点布局支撑国家原始创新能力的基础学科专业，完善对数学、物理、化学、生物等基础学科的稳定投入，建设一批基础学科研究中心，并推进基础学科拔尖人才培养基地建设，以此来持续稳定发展基础学科专业。
福建也将创新发展重点产业学科专业，支持建设大数据、云计算、卫星应用、5g、人工智能、区块链、集成电路等领域学科专业；支持建设海洋高新、海洋工程装备、海洋生物科技、海洋信息服务等领域学科专业；支持建设碳达峰、碳中和、生态农业、节能环保等领域学科专业；支持建设数字出版、网络视听、研学旅游、生态观光、文化体验等领域学科专业；支持建设电子信息、先进装备制造、石油化工、现代纺织服装、食品加工、冶金、建材、特色轻工、新材料、新能源、新能源汽车、生物与新医药等领域学科专业。
根据指导意见，福建还将加快发展民生急需学科专业，加快高水平公共卫生与预防学科专业建设，布局建设中医养生学、中医康复学等中医药学科专业，还将鼓励有条件的高校开设家政服务、养老服务管理、健康服务与管理等专业。同时，加大师范院校支持力度，重点支持建设一批师范教育基地，加强教师教育学科建设和中小学紧缺学科专业人才培养。福建还将引导高校集中力量建设2～3个重点学科，并推动学科联盟和国家级、省级一流本科专业建设，打造优势特色学科。
为了调整优化学科专业布局，福建将坚持需求导向优先设置一批前沿、新兴、交叉的学科专业；支持增设临床医学、教育、工程类博士专业学位授权点。同时建立完善有进有出、有增有减的学科专业动态调整机制，引导高校优化升级特色学科专业；严格控制艺术类和布点数超过全省本科高校数50%的本科专业设置。还将强化对学科专业的引导调整，健全学科专业设置办法和程序，对不符合办学定位或未列入学科专业建设与规划的博士硕士学位授权点、本科专业原则上不予新增，并鼓励高校探索课程衔接、能力递进的模块化人才培养模式，基于模块化的专业课程体系和师资队伍建设新专业
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