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金玉:教学相长育桃李,诲人不倦写春秋


2008-09-24 阅读次数:

朝鲜民族舞蹈教研室共有六名成员,其中五名女教师。而执着的追求却是她们每个成员共有的特征。对于身处的地域环境以及发展民族舞蹈艺术的压力,这些都曾经使这些教师们陷入了深深的思考,她们为此担忧过,为此彷徨过。但是当她们深深地意识地处边疆的中国朝鲜族,要使自己的民族艺术深深地植根于世界艺术文化之中,必然地要面临着种种考验,也必然地要冲出自己狭隘的视野,放眼世界。为此,她们为了完成使朝鲜民族舞蹈艺术能够走向未来,走向世界这一神圣使命,而进行了长远的规划并开始实施师资培养计划,自此李爱顺老师、崔美善老师、朴英兰老师、金英花老师、韩龙吉老师、朴雪花老师、朴海英老师、朴正花等老师相继到朝鲜、韩国和国内的民族艺术学府进修或深造,在学习过程中,她们将自己的舞蹈艺术进行了深入的比对,看到了彼此之长短,并精心地策划着自己的发展方向,为发展朝鲜民族舞蹈打下了良好的基础,为塑造和光大中华民族文化做出了突出的贡献。近几年派国内外和在校接受学力学位教育的有1人博士、2人硕士。

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